东西问｜贾立：珠峰地区首次，中国科学家为何开展这项试验？
了解西藏寄宿学校教育，应在中国教育政策背景下。20世纪80年代中期以前，中国农村学校的布局是以“村有小学、乡镇有初中”的原则为主。我曾采访过一些牧民，了解他们当时在牧区被乡村小学或乡镇初中聘任为代课老师的经历。那曲嘉黎县一位访谈人告诉我：她自己的学校教育程度是小学三年级，但因为小学老师短缺曾经受聘当过很多年的小学教师。这意味着当时西藏的村级教师十分短缺，与中国其它地方一样。到了20世纪80年代中期及以后的数年里，中国对农村中小学进行了大规模调整，各级地方政府将村级小学撤出，并入许多县级初中，西藏也不例外。